Este libro sistematiza políticas y programas que impulsan la vinculación entre Educación y trabajo como una estrategia para fortalecer los proyectos de vida de los jóvenes y mejorar sus aprendizajes.
(Obra en portugués) Proyecto creado por la Comunidad Educativa CEDAC en asociación con la casa editorial Moderna y la Fundación Santillana para reflexionar sobre los caminos para alcanzar una escuela más democrática e inclusiva, en la cual sea posible vivenciar la ciudadanía y promover una transformación social. Los episodios abordan temas tratados en este libro en diálogos con especialistas y líderes que comparten diferentes puntos de vista, experiencias y prácticas. Además de leer la obra, también es posible escuchar la serie Na Escola, en formato de pódcast, dirigida a directores y compuesta por siete episodios, en la que se presentan discusiones inspiradas en el libro.
(Obra en portugués) La publicación fue concebida con el propósito de contribuir a ampliar la reflexión de los gestores escolares y sus equipos en relación con las intenciones educativas que deben asegurarse en la enseñanza de acuerdo con las competencias determinadas en la Base Nacional Común Curricular (BNCC) de Brasil.
(Obra en portugués) Escrito por profesores y gestores de escuelas de todo Brasil, este libro trae situaciones reales presentadas como estudio de casos. El objetivo es que sirvan de ejemplo e inspiración, creando un círculo virtuoso en torno de una educación de calidad y el intercambio de experiencias ricas, que les permitan a los profesores conducir a cada alumno a su máximo potencial. De las pocas certezas que existen en el área de la educación, dos de ellas giran alrededor del profesor y son incuestionables: ningún factor aislado impacta más en el éxito de un alumno en la escuela que un buen profesor. Un profesor no nace bueno, se torna bueno. Por ello, cuantas más referencias de episodios reales y repertorios sobre los contenidos a enseñar tenga un profesor, cuanto más preparado esté emocionalmente en términos de autoconocimiento y de relaciones interpersonales, más poderosa será su actuación.
(Obra en portugués) Si el propósito de la educación es capacitar a todos los niños y jóvenes para que se tornen ciudadanos globales, debemos elevar el nivel de nuestras aspiraciones sobre lo que significa educar bien. La urgencia de preparar a todos los estudiantes para que sean ciudadanos globales exige programas innovadores, que traigan nuevas formas de enseñanza y aprendizaje.
(Obra en portugués) El libro habla de belleza, de sueño, de educar con sentido. La forma en que está escrito, coherente con su contenido, es muy bonita: leve, objetiva, crítica y esperanzada. El texto provoca al alma, donde vive el sentido.
