Artículos
La Fundación Santillana tiene el compromiso de contribuir a superar las desigualdades educativas y ayudar a construir un mundo más justo, democrático y sostenible.
Invitamos a pensadores, directores, gerentes, docentes, estudiantes y sus familias, y a la sociedad en general, a sumarse a este movimiento. Nuestros proyectos son para todos, por todos.
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Educación: sustantivo femenino
Las mujeres representan el 80 % del cuerpo docente del país. Sin políticas de género, les tocará a ellas enfrentar por su cuenta la difícil recuperación tras la pandemia. [En portugués]
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Sostenibilidad y Educación: el verdadero desafío de la transformación
En la pospandemia, con desigualdades y desafíos históricos agravados, la Educación tiene la misión de formar ciudadanos que desempeñen un papel más activo en la agenda de la sostenibilidad. [En portugués]
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[en portugués] Tradição e ruptura num mesmo lugar
(Artículo en portugués) A escola já vinha desenvolvendo uma série de competências que permitiram tomadas de decisões quase que instantâneas [...]
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![[en portugués] Pandemia amplia abismo entre escolas públicas e privadas no Brasil](https://www.fundacionsantillana.com/wp-content/uploads/2020/07/noticia-pandemia-abismo-300x157.jpg)
[en portugués] Pandemia amplia abismo entre escolas públicas e privadas no Brasil
(Artículo en portugués) En el estado de São Paulo, el más rico del país, solo el 50 % de los alumnos había accedido a la aplicación de clases a distancia […]
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![[en portugués] A escola e a cultura juvenil](https://www.fundacionsantillana.com/wp-content/uploads/2020/07/educatrix-300x157.jpg)
[en portugués] A escola e a cultura juvenil
(Artículo en portugués) Reformas en los currículos: adecuando la educación al nuevo mundo.
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![[en portugués] O corona como metáfora](https://www.fundacionsantillana.com/wp-content/uploads/2020/07/corona_metafora2-scaled-300x157.jpg)
[en portugués] O corona como metáfora
(Artículo en portugués) La complejidad de la pandemia como representación de los desafíos de la educación contemporánea.