(Artículo en portugués) Iniciativa de la Fundación Santillana que invita a reflexionar sobre el futuro de la educación en Iberoamérica bajo los impactos del COVID-19.
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"El sistema tiene que estar al servicio de cada niño y no cada niño ajustarse al listón que marca el sistema."
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“Tenemos que aprender a vivir en un contexto de incertidumbre”
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“La evidencia, el motor y el último destino de la innovación educativa son los alumnos”.
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"Hemos inventado la escuela para acompañar al niño en el desplegar todo su potencial"
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“Para conseguir lo mismo con personas diferentes, hay que hacer cosas diferentes”.
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"Si queremos identidades sociales, para nosotros, que somos humanos, el espacio físico y el espacio simbólico son muy importantes" .
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“No puedes ser competente sin conocimientos. Pero la adquisición de conocimientos no te hace competente”
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Hay una excesiva fuerza de todo ese discurso que tiene que ver con la producción, con ser productivo, eficiente, eficaz, con la profesionalización del docente.
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"La escuela debería ser el espacio donde aprendamos a vivir esperanzados"
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“Todos los grandes cambios tienen consecuencias sobre la escuela”.
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El conocimiento o se aprende en la escuela o no se aprende en ninguna parte.
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📣Presentamos el Documento Base del #XVForo Latinoamericano de Educación: “Polímatas
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Nos invitaron a la presentación de Trabajos finales de carrera en la Universidad.
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🏆📖 Compartimos las experiencias seleccionadas del Premio #VIVALECTURA2023.
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