Tensiones y horizontes educativos en tiempos de cambio: ¿y si la secundaria fuera distinta?
- Autores: Rebeca Anijovich y Graciela Cappelletti
- Edición: Fundación Santillana
- Año: 2025
Este libro es una invitación a pensar la escuela secundaria desde un lugar distinto: un lugar donde el aprendizaje no es solo transmisión de contenidos, sino también una experiencia compartida, situada y profundamente humana. Un lugar donde las trayectorias de las y los adolescentes no transcurren solas, sino que son acompañadas por adultos que se implican, escuchan, se preguntan y construyen, junto con sus estudiantes, caminos posibles para aprender y vivir mejor.
En tiempos de incertidumbre y transformaciones vertiginosas —tecnológicas, sociales y culturales—, la escuela sigue siendo un espacio clave. Pero no puede ser la misma. Cada capítulo de este libro asume ese desafío: repensar la escuela secundaria con preguntas incómodas, con mirada crítica, con esperanza activa.
Su potencia está en la convicción que lo atraviesa: que el cambio educativo es posible cuando se sostiene en vínculos reales, en la implicación activa de todos los actores y en la construcción colectiva de una escuela más justa, más sensible y significativa. Porque transformar la escuela secundaria no es solo una necesidad pedagógica. Es una apuesta ética, política y profundamente humana.
