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V FORO LATINOAMERICANO DE EDUCACIÓN

Metas educativas 2021. Propuestas iberoamericanas y análisis nacional

Con la edición de este volumen correspondiente al V Foro Latinoamericano de Educación, Metas Educativas 2021. Propuestas iberoamericanas y análisis nacional -que incluye tanto el Documento Básico como las ponencias que se debatieron-, cumplimos con el objetivo de difundir sus contenidos y llevar a las escuelas y a los profesionales de la educación la palabra y los análisis de disertantes nacionales e internacionales, para que alienten y mejoren sus perspectivas con respecto al quehacer educativo de los países  iberoamericanos.

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PRESENTACIÓN Y DISCURSOS

Lecciones y maestros 2009

Luis Mateo Diez, Antonio Muñoz Molina y Ángeles Matrestta participaron en la III Cita internacional de la literatura en español en  junio de 2009.

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La colección de metas educativas 2021

Nueve series: alfabetización y educación básica de jóvenes y adultos - Educación artística, cultura y ciudadanía - Aprendizaje y desarrollo profesional docente - La primera infancia (0-6 años) y su futuro - Retos actuales de la educación técnico-profesional - Los desafíos de las TIC para el cambio educativo - Lectura y bibliotecas escolares - Avances y desafíos en la evaluación educativa - Calidad, equidad y reformas en la enseñanza

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Trilogía

TRILOGÍA

La educación en España

Estas obras se ocupan de la educación en sus distintos niveles: la educación general, la profesional y la superior.

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Premio Internacional Don Quijote de La Mancha

CRÓNICA EN IMÁGENES Y DISCURSOS

Premio Internacional Don Quijote de La Mancha 2008

Discursos de S.M. el Rey de España, José Luis Rodríguez Zapatero, presidente del Gobierno, José María Barreda Fontes, presidente Castilla-La Mancha; Ignacio Polanco, presidente de la Fundación Santillana; Víctor García de la Concha, director de la Real Academia Española; Juan Luis Cebrián, periodista y miembro de la Real Academia Española; Carlos Fuentes, escritor; Luiz Inácio Lula da Silva, presidente de Brasil; Acta del jurado.

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Pérez-Reverte, Marías y Vargas Llosa. Ilustración de Loredano

PRESENTACIÓN Y DISCURSOS

Lecciones y maestros 2008

Mario Vargas Llosa, Javier Marías y Arturo Pérez-Reverte participaron en la II Cita internacional de la literatura en español, los días 16, 17 y 18 de junio de 2008.

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SEMINARIO DE PRIMAVERA 2008

Resultados educativos y reformas en la enseñanza

Con el mismo formato de anteriores ediciones, el IX Seminario de Primavera estuvo dedicado a Resultados educativos y reformas en la enseñanza, con el objetivo de debatir y conocer las mejoras que la educación española demanda y las posibles lecciones y experiencias del panorama internacional y de nuestra propia historia educativa.

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XXIII SEMANA MONOGRÁFICA DE LA EDUCACIÓN

La lectura en la sociedad de la información

La XXIII Semana Monográfica de la Educación, dedicada a La lectura en la sociedad de la información, constituyó un foro en el que se expusieron documentados trabajos sobre el cultivo y los resultados en los sistemas educativos de esta esencial competencia para los aprendizajes personales y para el acceso a la sociedad de la información, que es tanto como decir para lograr un adecuado desenvolvimiento en el mundo actual. La presencia y participación de investigadores de las más prestigiosas entidades del mundo, junto a líderes educativos del área iberoamericana, dieron a sus análisis un muy destacado valor.

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Saramago, Fuentes y Goytisolo. Ilustración de Loredano

PRESENTACIÓN Y DISCURSOS

Lecciones y maestros 2007

Carlos Fuentes, Juan Goytisolo y José Saramago protagonizaron la I Cita internacional de la literatura en español, los días 11, 12 y 13 de junio de 2007.

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XXII SEMANA MONOGRÁFICA DE LA EDUCACIÓN

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la educación: retos y posibilidades

Esta publicación recoge las intervenciones que tuvieron lugar en la XXII Semana Monográfica de la Educación. El tema tratado en esta edición arroja una publicación rica en análisis y valoraciones, considerando que la reflexión sobre la incorporación efectiva de las TIC a la educación es uno de los retos modernizadores más claros que tienen planteados los sistemas educativos.

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