(Obra en portugués) El título del libro sintetiza bien la línea de pensamiento del autor: sin educación no va a haber futuro. Los 21 capítulos tratan sobre variados temas, desde la primera infancia a la internacionalización de las universidades, pasando por análisis de la educación en América Latina y experiencias de éxito en Brasil y el mundo.
(Obra en portugués) En la mayoría de las escuelas brasileras el aula continúa organizada como en el siglo XIX. Precisamos ayudar al propio profesor a llegar al siglo XXI porque los alumnos ya están en ese siglo. No se trata simplemente de adoptar tecnologías como tabletas y teléfonos inteligentes, sino de promover cambios en el diseño del espacio, la formación del profesor y la promoción de una educación integral. Descubrimientos científicos recientes dialogan directamente con el aula.
(Obra en portugués) Superar las desigualdades regionales y garantizar una educación de calidad a niños y jóvenes del país pasa por la implementación de un Sistema Nacional de Educación. Para ello, la Unión, los estados, el Distrito Federal y los municipios deben actuar en forma transversal, cooperativa y no competitiva.
(Obra en portugués) A pesar de los buenos resultados que muestran un aumento en el acceso de nuestros niños y jóvenes a la escuela, la calidad de la educación brasilera es todavía muy insuficiente.
(Obra en portugués) Este libro presenta textos escritos por miembros del Consejo Nacional de Educación (CNE) y aborda temas fundamentales que fueron debatidos en la Conferencia Nacional de Educación (CONAE), precedida por conferencias estaduales y municipales, con el objetivo de contribuir a la elaboración del nuevo Plan Nacional de Educación (PNE) 2011-2020.
