(Obra en portugués) Tratar sobre la relación entre la escuela y las familias no es fácil porque, cuanto más conocemos las dos instituciones, es más complejo explicitar las diferentes posibilidades de organización de esta relación. Este libro parte del entendimiento de que la escuela [...]
(Obra en portugués) La publicación fue concebida con el propósito de contribuir a ampliar la reflexión de los gestores escolares y sus equipos en relación con las intenciones educativas que deben asegurarse en la enseñanza de acuerdo con las competencias determinadas en la Base Nacional [...]
(Obra en portugués) Las escuelas, en un ejercicio de autonomía y gestión democrática, deben construir su Proyecto Político Pedagógico (PPP) para orientar sus intenciones educativas de acuerdo con las necesidades y expectativas de la comunidad en la cual están insertadas. Un PPP bien [...]
(Obra en portugués) Mejorar la educación brasilera es un compromiso asumido por las instituciones que se unieron para la producción de este libro. La asociación entre la Fundación Vale, la casa editorial Moderna y la Comunidad Educativa CEDAC creó las condiciones para una publicación [...]
(Obra en portugués) Este libro es el resultado de un trabajo de más de diez años en el área de gestión escolar, una de las líneas de actuación de la Comunidad Educativa CEDAC. La primera edición del Livro do diretor: espaços e pessoas fue publicada en 2002 y continúa siendo muy útil a [...]
